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創意與設計雜志簡介
《創意與設計》是由教育部主管、江南大學主辦、江南大學設計學院承辦的一份以產品創意設計研究為主體、兼及各設計專業方向的全國性學術刊物。（國內刊號：CN32-1794/TS；國際刊號：ISSN1674-4187;）本期刊創刊于2008年，2010年起將改版為雙月刊。改版后，本刊將融合江南大學設計學院50年來教學研究及人才培養的經驗優勢等全部資源，在以產品創意設計為核心的大設計研究中凸顯出前沿性、專業性和學術性，力求及時介紹國內外設計領域的最新理念、方法、動態和成果，致力于為行業界和教育界提供權威的、專業的學術交流和研究平臺。作為無錫本地區創意文化產業領域內的一份全國性學術刊物，我們誠摯地希望它能在無錫地方文化建設方面，發揮積極作用，為此，本刊編輯部特別希望得到您的關注和支持，最后感謝您百忙之中閱讀此信。
創意與設計雜志欄目設置
本刊專題、探索、作品、視界、史論、觀察、論壇、資訊。
創意與設計雜志榮譽信息
創意與設計雜志訂閱方式
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創意與設計雜志社投稿須知
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（三）作者與單位文稿作者署名人數一般不超過5人，作者單位不超過3個。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務；其它作者附作者單位、地址和郵編。
（四）摘要和關鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結果及結論四部分，完整準確概括文章的實質性內容，以150字左右為宜，關鍵詞一般3～6個。
（五）標題層次一級標題用“一、二、……”來標識，二級標題用“（一）、（二）、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“（1）、（2）”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。
（六）計量單位、數字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。
（七）參考文獻
限為作者親自閱讀、公開發表過的文獻，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現的先后順序用阿拉伯數字編號，列于文末，并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為：作者.文題.刊名年份；年（期）：起始頁.網上參考材料序號.作者.文題網址（至子－－欄目）.上傳年月。
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創意與設計雜志范例
普適設計與個性化設計的比較
設計中的“界”與“跨界”
科技引領時尚——航天服設計的功能要求和形式特點
江南大學設計學院優秀學生作品選登
為社會創新而設計——DESIS09(江南):江南大學關于可持續設計的教學實驗
耶和華對約柜的藝術設計
清代宮廷朝寢空間室內陳設的設計社會學解讀
魏晉南北朝時期堆塑罐的造型風格及裝飾特點探微
可持續背景下產品服務系統設計的評價標準探析
試論綜合性大學創新型動畫人才培養模式的構建
公共設施設計跨專業教學研究
設計史論教學改革之一孔見
學習是感受快樂——設計史論教學實驗與分析
論析圖案教育的變貌階段(1912-1945)——個性化圖畫教育與“便化”法圖案教育
《創意與設計》征稿通知
江南大學數字媒體學院2010年本科優秀畢業設計作品選登
平面設計作品選登
創意與設計雜志數據信息
影響因子和被引次數
雜志發文量
創意與設計雜志發文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 國家社會科學基金(13ZD03) | 6 |
| 中央高校基本科研業務費專項資金(JUSRP51318B) | 6 |
| 國家自然科學基金(51278228) | 5 |
| 江蘇省教育廳哲學社會科學基金(2012SJD760049) | 5 |
| 江蘇省教育廳哲學社會科學基金(2011ZDIXM046) | 5 |
| 教育部人文社會科學研究基金(11YJA760069) | 4 |
| 江蘇省社會科學基金(12LSB005) | 3 |
| 國家社會科學基金(10AZX006) | 3 |
| 江蘇省教育廳哲學社會科學基金(2011ZDIXM015) | 3 |
| 教育部“新世紀優秀人才支持計劃”(NCET-12-0887) | 3 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 國家社會科學基金 | 109 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 95 |
| 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 58 |
| 江蘇省社會科學基金 | 34 |
| 中央高校基本科研業務費專項資金 | 31 |
| 國家自然科學基金 | 23 |
| 江蘇省“青藍工程”基金 | 12 |
| 上海市教育委員會創新基金 | 8 |
| 國家留學基金 | 7 |
| 博士科研啟動基金 | 7 |
