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高等教育研究學報雜志簡介
《高等教育研究學報》是由國防科學技術(shù)大學主管主辦,面向國內(nèi)外公開發(fā)行的軍事高等教育研究學術(shù)期刊(CN43-1330/G4、ISSN1672-8874,季刊)。自1978年創(chuàng)刊以來,本刊以其特有的學術(shù)地位、刊物風格和內(nèi)容涵蓋,受到軍內(nèi)外廣大教育理論工作者、高校師生及教育管理人員的歡迎和厚愛,擁有眾多國內(nèi)外讀者。
本刊宗旨以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,貫徹軍委新時期軍事戰(zhàn)略方針,落實科教興國、人才強國、科技強軍戰(zhàn)略,探索新時期軍隊院校人才培養(yǎng)規(guī)律,構(gòu)建高等教育研究特別是軍事高等教育理論與實踐研究平臺,為國家和軍隊高等教育改革與發(fā)展服務(wù),為高素質(zhì)新型軍事人才培養(yǎng)服務(wù)。
高等教育研究學報雜志欄目設(shè)置
欄目設(shè)置設(shè)有本刊特稿、理論探索、軍事教育、研究生教育、比較教育、學科建設(shè)、教育管理、教學研究、教學改革與實踐、專題研究等欄目、內(nèi)容涵蓋高等教育學、軍事教育學、比較高等教育學、高等教育哲學、高等教育課程論、高等教育教學論、高等教育管理。
高等教育研究學報雜志榮譽信息
高等教育研究學報雜志訂閱方式
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高等教育研究學報雜志社投稿須知
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2.論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容（100字左右），應(yīng)具有獨立性與自含性，關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞（3～5個）。
3.文稿篇幅（含圖表）一般不超過5000字，一個版面2500字內(nèi)。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標應(yīng)區(qū)別明顯。
4.文中的圖、表應(yīng)有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。
5.參考文獻的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現(xiàn)的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標明，參考文獻不少于3條。
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8.請作者自留備份稿，本部不退稿。
9.論文一經(jīng)發(fā)表，贈送當期樣刊1-2冊，需快遞的聯(lián)系本部。
10.請在文稿后面注明稿件聯(lián)系人的姓名、工作單位、詳細聯(lián)系地址、電話（包括手機）、郵編等信息，以便聯(lián)系有關(guān)事宜。
高等教育研究學報雜志范例
教學工作評估對軍隊院校的挑戰(zhàn)與思考
高校人才培養(yǎng)質(zhì)量綜合評價:一種基于證據(jù)推理的方法
加強航天專業(yè)技術(shù)學員管理的思考
比較教育方法論的歷史傳統(tǒng)、現(xiàn)代變革及其啟示
國際一流航空航天類專業(yè)人才培養(yǎng)體系特點分析
俄亥俄州立大學電磁場與微波技術(shù)專業(yè)及課程體系淺析
軍隊綜合大學核心競爭力初探
關(guān)于軍地區(qū)域性聯(lián)合辦學的調(diào)查與構(gòu)想
CDIO大綱與工程創(chuàng)新型人才培養(yǎng)
解讀大學跨學科組織的四種理論視角
高等院校中的人才隊伍多樣性建設(shè)
裝備可靠性工程人才培養(yǎng)研究
新聞專業(yè)技術(shù)軍官能力生成與培養(yǎng)途徑分析
加強軍政素質(zhì)訓練,培養(yǎng)全面發(fā)展的國防生
美、俄初級指揮軍官培養(yǎng)及對我軍的啟示
建立軍校教員崗位津貼制度的思考與實踐
一流控制科學與工程學科建設(shè)的思考
軍事物流專業(yè)信息化教學現(xiàn)狀與發(fā)展對策
高等教育研究學報雜志數(shù)據(jù)信息
影響因子和被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
高等教育研究學報雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 國防科學技術(shù)大學教育教學研究課題(U2007106) | 7 |
| 國防科學技術(shù)大學教育教學研究課題(無) | 3 |
| 湖南省普通高等學校教學改革研究項目(2011) | 3 |
| 國家杰出青年科學基金(CNA060467) | 2 |
| 國家自然科學基金(10702078) | 2 |
| 國防科學技術(shù)大學教育教學研究課題(U2009112) | 2 |
| 國防科學技術(shù)大學教育教學研究課題(U2011016) | 2 |
| 湖南省教育科學“十二五”規(guī)劃課題(XJK011CJK007) | 2 |
| 湖南省普通高等學校教學改革研究項目([2012]401) | 2 |
| 湖南省普通高等學校教學改革研究項目(2013[223]) | 2 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 湖南省普通高等學校教學改革研究項目 | 62 |
| 國防科學技術(shù)大學教育教學研究課題 | 38 |
| 國家社會科學基金 | 20 |
| 國家自然科學基金 | 18 |
| 湖南省學位與研究生教育教學改革研究項目 | 11 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 10 |
| 湖南省高等學校教學改革研究項目 | 8 |
| 湖南省教育科學“十二五”規(guī)劃課題 | 8 |
| 湖南省教育廳科研基金 | 6 |
| 中央高校基本科研業(yè)務(wù)費專項資金 | 6 |
