學(xué)生之友 · 小學(xué)版雜志簡介
本刊堅(jiān)持為社會主義服務(wù)的方向，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化，促進(jìn)國際科學(xué)文化交流，探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，為教學(xué)與科研服務(wù)。曾用刊名：學(xué)生之友(小學(xué)版)(快樂童話)。
學(xué)生之友 · 小學(xué)版雜志欄目設(shè)置
本刊研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡報(bào)、專題研究。
學(xué)生之友 · 小學(xué)版雜志榮譽(yù)信息
學(xué)生之友 · 小學(xué)版雜志訂閱方式
地址：哈爾濱市南崗區(qū)大成街188號301室，郵編：150001。
學(xué)生之友 · 小學(xué)版雜志社投稿須知
（一）基本要求來稿要求題材新穎、內(nèi)容真實(shí)、論點(diǎn)明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿，同時(shí)推薦大家通過電子郵件形式投稿。
（二）文題文題要準(zhǔn)確簡明地反映文章內(nèi)容，一般不宜超過20個(gè)字，作者姓名排在文題下。
（三）作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人，作者單位不超過3個(gè)。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù)；其它作者附作者單位、地址和郵編。
（四）摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分，完整準(zhǔn)確概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，以150字左右為宜，關(guān)鍵詞一般3～6個(gè)。
（五）標(biāo)題層次一級標(biāo)題用“一、二、……”來標(biāo)識，二級標(biāo)題用“（一）、（二）、……”來標(biāo)識，三級標(biāo)題用“1.2.”來標(biāo)識，四級標(biāo)題用“（1）、（2）”來標(biāo)識。一般不宜超過4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點(diǎn)。
（六）計(jì)量單位、數(shù)字、符號文稿必須使用法定的計(jì)量單位符號。
（七）參考文獻(xiàn)
限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻(xiàn)，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號，列于文末，并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為：作者.文題.刊名年份；年（期）：起始頁.網(wǎng)上參考材料序號.作者.文題網(wǎng)址（至子－－欄目）.上傳年月。
為保證本刊的權(quán)威性，杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責(zé)由作者自負(fù)，編輯部有權(quán)作必要的修改。文稿在3個(gè)月內(nèi)未收到退修或錄用通知，作者可自行處理，另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿，請自留底稿。
學(xué)生之友 · 小學(xué)版雜志范例
語文課后課程資源開發(fā)研究淺析
讓學(xué)生馳騁于文本內(nèi)外
“三讀”——讀出課外閱讀實(shí)效
低年級口語交際的培養(yǎng)藝術(shù)
在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的審美能力
寫字教學(xué)的問題及對策
努力構(gòu)建古詩主題教學(xué)
小學(xué)語文教學(xué)改革與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
淺析信息技術(shù)與小學(xué)語文整合對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響
小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
初探低年級小學(xué)生語言表達(dá)能力的培養(yǎng)
靜心體味,提高素養(yǎng)
新課程理念下小學(xué)語文教師的角色定位
淺談?wù)Z文課堂教學(xué)的語言藝術(shù)
春雨潤物細(xì)無聲,趣味育人靈性涌——觀臺灣專家方素珍的《指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作童詩》有感
例談《猴王出世》教學(xué)設(shè)計(jì)
漫談小學(xué)語文閱讀教學(xué)
