東方寶寶雜志

東方寶寶雜志簡(jiǎn)介

《東方寶寶》（月刊）經(jīng)過(guò)多年的不懈努力，流行度高，大眾辨識(shí)度廣，創(chuàng)刊于2002年，開(kāi)拓了視野，帶給讀者富有生活特色的內(nèi)容。讀給0-3歲寶寶聽(tīng)的雜志、適讀人群：嬰兒（0—3歲）、父母、早教培訓(xùn)人員、幼師、0-3歲嬰兒等讀者；配圖方面，堅(jiān)持高品質(zhì)，目的是提高寶寶的欣賞水準(zhǔn)和審美眼光。

東方寶寶雜志欄目設(shè)置

《東方寶寶》主要欄目：益智手工、媽媽講故事、游戲天地等。

東方寶寶雜志內(nèi)容試讀

本刊全彩印刷，圖文并茂，旨在突出雜志特色，倡導(dǎo)快樂(lè)閱讀，內(nèi)容豐富多彩，形式新穎，強(qiáng)調(diào)引發(fā)讀者興趣，是一本不錯(cuò)的雜志。多年來(lái)雜志內(nèi)容拓寬了讀者視野，貼近讀者生活，集知識(shí)性和趣味性于一身，全彩的雜志一下子就能吸引讀者的眼球，得到了眾多讀者的歡迎。

新學(xué)期,給初為人師的你，女兒要當(dāng)老師了。她和所有即將踏上神圣教壇的年輕人一樣,既激動(dòng)又不安。由于她是非師范院校畢業(yè)的大學(xué)生，心里就更沒(méi)有底兒了，于是向我討教，索要“錦囊妙計(jì)”。我說(shuō):“妙計(jì)沒(méi)有,經(jīng)驗(yàn)倒是有一些。”要盡快記住每個(gè)學(xué)生的名字首先記住表現(xiàn)好的和表現(xiàn)差的學(xué)生的名字。直呼其名地表?yè)P(yáng)勝于不指名道姓的表?yè)P(yáng),指名道姓地批評(píng)、提醒,有時(shí)效果更好。

從閱讀到悅讀，早期兒童閱讀與讀寫(xiě)成長(zhǎng)之路，兒童閱讀是一項(xiàng)社會(huì)基礎(chǔ)工程，單靠研究者、出版人來(lái)推廣很難完成,由政府牽頭來(lái)抓這項(xiàng)工程,這個(gè)工程的進(jìn)展和成功我相信都是指日可望的。我從事學(xué)前教育的研究,特別關(guān)注中國(guó)學(xué)齡前兒童的語(yǔ)言和閱讀發(fā)展能力教育的問(wèn)題,以及基于這樣的研究范疇探討孩子為什么要閱讀、孩子怎樣閱讀。我希望借此機(jī)會(huì)和大家一起分享我在這方面已有的一些認(rèn)知。

我的晨煉我做主，晨煉活動(dòng)中發(fā)生的故事我喜歡在孩子們游戲時(shí)觀察他們。因?yàn)槲矣X(jué)得沉浸在游戲中的孩子,往往表現(xiàn)得最真實(shí)。在一次晨煉活動(dòng)時(shí),我觀察到了這樣一個(gè)有趣的故事。故事的起因是我發(fā)現(xiàn)平時(shí)極為“調(diào)皮”的樂(lè)樂(lè)一改往日晨煉時(shí)的活躍,悶悶不樂(lè)地坐在休息區(qū)。我想他肯定遇到了什么事情。于是,我走過(guò)去詢問(wèn)他為什么沒(méi)有參加晨煉。他突然間就漲紅了臉,大聲嚷道:“沒(méi)意思!”此時(shí)幾個(gè)原本正在晨煉的孩子也圍了過(guò)來(lái)。

水果列車(chē)來(lái)啦，觀察對(duì)象:凱凱，觀察地點(diǎn):活動(dòng)室，觀察過(guò)程:凱凱看見(jiàn)煒煒去了數(shù)學(xué)區(qū),也搬著小椅子跟了過(guò)去,學(xué)著煒煒的模樣,玩起裝水果的卡片游戲?？吹娇鹱永镉性S多的水果卡片,凱凱激動(dòng)得手舞足蹈。他迅速地從中間的筐子里抓出一大把水果卡片擺到自己的面前,然后又找來(lái)一輛大卡車(chē)操作卡,將桌前的水果隨意地放在卡車(chē)操作卡上面。

《東方寶寶》（月刊）經(jīng)過(guò)多年的不懈努力，流行度高，大眾辨識(shí)度廣，創(chuàng)刊于2002年，開(kāi)拓了視野，帶給讀者富有生活特色的內(nèi)容。讀給0-3歲寶寶聽(tīng)的雜志、適讀人群：嬰兒（0—3歲）、父母、早教培訓(xùn)人員、幼師、0-3歲嬰兒等讀者；配圖方面，堅(jiān)持高品質(zhì)，目的是提高寶寶的欣賞水準(zhǔn)和審美眼光。