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教師博覽雜志簡介
《教師博覽》（CN：36-1222/G4）是一本有較高學術價值的大型旬刊，自創刊以來，選題新奇而不失報道廣度，服務大眾而不失理論高度。頗受業界和廣大讀者的關注和好評。
《教師博覽》全國惟一一份面向中小學教師、師范院校學生及學生家長的文摘期刊。融教育與社會文化內容于一刊，以廣闊的視野看教育，從教師的角度看世界。
教師博覽雜志欄目設置
語文教學、理科看臺、敘事、文苑、英語教學、專欄、征文、視點、政史地教學、高校教師園地、教改探驪、育人之道、幼教園地、中小學學校管理、音體美勞教學
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2.正文標題與層次：文內標題力求簡潔、明確，層次一般不超過4級。論文各層次標題一律用阿拉伯數字連續編號，如“1”，“1.1”，“1.1.1”等。
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教師博覽雜志數據信息
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教師博覽雜志發文分析
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 江蘇省高等教育教改立項研究課題 | 1 |
